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福师大学子赴教育学院四附小进行课堂观察

海峡教导报讯(通讯员 康睿玲 林雨森 许雯雯)为使支部成员深入懂得现代小学教授教化模式,反思课程与教授教化设计、内容与措施,罗致现代小学课程与教授教化模式设计新思路的履历,11月12日,福建师范大年夜学教导学院2018级教导学班团支部全体成员在任课师长教师刘家访师长教师的带领下,乘车至福州教导学院隶属第四小学介入讲堂,与门生沟通,与师长教师交流。

支部成员合影连梅芳/图

亲涉教书育人地,实感讲堂知教导

活动伊始,支部成员们简单参不雅校园,懂得福州教导学院隶属第四小学教授教化举措措施和门生的进修情况,感想熏染黉舍的进修风俗和文化秘闻。接着,支部成员向小学的向导师长教师扣问校内的教授教化特色,各支部成员记录懂得后,以小组为单位,任选课程进入课堂听讲。

支部成员卖力听课连梅芳/图

细不雅勤记访师生,探索教授教化新模式

支部成员深入讲堂察看连梅芳/图

支部成员记录讲堂察看心得连梅芳/图

语文课上,支部成员们察看门生听课环境,并进行记录。课程中,师长教师给门生们提出问题,并以小组评论争论的形式进行解答,支部成员们在旁察看,记录各门生的表达环境。课间,支部成员依据记录结果,与个别小门生进行进修交流,并记录阐发其对此教授教化模式的吸收和适应程度。课后,支部成员积极向师长教师就教详细的教授教化设计。

反思总结乐分享,交流研讨共生长

随后,支部成员对讲堂察看记录和与门生、师长教师的交流记录进行具体收拾,并在福州教导学院隶属第四小学的公开课专用课堂内开展简短的成果分享会。分享会上,支部成员们积极谈话,指出其察当作果,表达其对小学课程与教授教化模式的反思结论。

支部成员分享心得连梅芳/图

分享会上,支部成员康睿玲表示,经由过程本次听课活动,更懂得现代小学讲堂的教授教化模式,激发许多关于课程与教授教化的新思虑,并能够将已学的课程与教授教化理论和现实相结合,对理论常识有更深入的理解。

本活动旨在让支部成员切身感想熏染小学讲堂,深入理解已学的课程与教授教化论常识,激发支部成员对现代小学课程与教授教化模式进行思虑,为之落后行相关学术钻研供给新思路,并鼓励支部成员将理论与实践相结合,匆匆使支部成员积极介入课程与教授教化钻研,并在将来为课程与教授教化革新供献新的钻研成果。

300556882019-11-13 22:26:44:107福师大年夜学子赴教导学院四附小进行讲堂察当作员,支部,教授教化,课程,小学2161392教导资讯教导资讯

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